{"id":3267,"date":"2022-03-02T08:06:11","date_gmt":"2022-03-02T07:06:11","guid":{"rendered":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/?p=3267"},"modified":"2022-03-04T13:37:32","modified_gmt":"2022-03-04T12:37:32","slug":"nauczyciel-wspolorganizujacy-ksztalcenie-podyplomowe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/nauczyciel-wspolorganizujacy-ksztalcenie-podyplomowe\/","title":{"rendered":"Nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy &#8211; kszta\u0142cenie podyplomowe"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kiedy\u015b nazywany nauczycielem <\/span><b>wspomagaj\u0105cym<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, dzi\u015b &#8211; nauczycielem wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cym proces kszta\u0142cenia; jest stanowiskiem powszechnym w szko\u0142ach z nauczaniem zintegrowanym, a coraz bardziej popularnym r\u00f3wnie\u017c w plac\u00f3wkach og\u00f3lnodost\u0119pnych.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Czym zajmuje si\u0119 nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy?<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pedagog ten ma za zadanie <\/span><b>organizowa\u0107 proces kszta\u0142cenia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> w taki spos\u00f3b, aby dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mog\u0142y realizowa\u0107 program nauczania oraz integrowa\u0107 si\u0119 spo\u0142ecznie &#8211; przede wszystkim chodzi tu o uczni\u00f3w z autyzmem, zespo\u0142em Aspergera lub niepe\u0142nosprawno\u015bciami sprz\u0119\u017conymi. Nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy pracuje wsp\u00f3lnie z reszt\u0105 kadry pedagogicznej, opracowuj\u0105c rodzaj zada\u0144 czy przebieg lekcji w taki spos\u00f3b, aby skorzysta\u0142y na tym r\u00f3wnie\u017c <\/span><b>osoby z trudno\u015bciami<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Mo\u017ce prowadzi\u0107 lekcje samodzielnie, ale r\u00f3wnie\u017c wsp\u00f3lnie z innym nauczycielem, wspieraj\u0105c go w metodyce pracy, kt\u00f3ra mo\u017ce odbiega\u0107 od typowych zaj\u0119\u0107 w szko\u0142ach og\u00f3lnodost\u0119pnych.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy jest przede wszystkim dla dziecka; podczas lekcji wspiera go nie tylko\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">w procesie nauczania uk\u0142adaj\u0105c odpowiednie formy zada\u0144 czy motywuj\u0105c do dzia\u0142ania &#8211; pomaga r\u00f3wnie\u017c\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">w integracji z grup\u0105 oraz w <\/span><b>dostosowaniu si\u0119 dziecka<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> do otaczaj\u0105cej go rzeczywisto\u015bci.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Codzienne zadania przy organizowaniu kszta\u0142cenia<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy kszta\u0142cenie uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bciami wspomaga ich proces nauczania oraz <\/span><b>przystosowania do grupy<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> podczas zaj\u0119\u0107 w szkole &#8211; og\u00f3lnodost\u0119pnej b\u0105d\u017a z oddzia\u0142ami integracyjnymi.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Jest realn\u0105 pomoc\u0105 dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego, a jego zadania dotycz\u0105 trzech obszar\u00f3w dzia\u0142ania:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">edukacyjnego,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">integruj\u0105cego,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">wychowawczego.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pedagog specjalny realizuje wsp\u00f3lnie z innymi nauczycielami zaj\u0119cia edukacyjne oraz zintegrowane dzia\u0142ania, okre\u015blone w programie edukacyjno-terapeutycznym, a ich rodzaj wynika z<\/span><b> indywidualnych potrzeb dziecka<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> oraz organizacji plac\u00f3wki, do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza. Przede wszystkim nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy musi zapozna\u0107 si\u0119 z orzeczeniem &#8211; lekarskim czy z poradni pedagogiczno-psychologicznej, i innymi dokumentami, aby m\u00f3c zdiagnozowa\u0107 potrzeby ucznia. Nast\u0119pnie opracowuje program nauczania tak, aby m\u00f3c dostosowa\u0107 jego realizacj\u0119 do mo\u017cliwo\u015bci dziecka. Organizuje r\u00f3wnie\u017c system motywacyjny oraz spos\u00f3b komunikowania si\u0119 z dzieckiem tak, aby <\/span><b>efektywnie<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> realizowa\u0107 lekcje i inne zaj\u0119cia organizowane przez szko\u0142\u0119.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Kto mo\u017ce zosta\u0107 nauczycielem wspomagaj\u0105cym?<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aby m\u00f3c naucza\u0107 w szkole, niezb\u0119dne jest posiadanie <\/span><b>przygotowania pedagogicznego<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Mo\u017cna je uzyska\u0107 na przyk\u0142ad podczas <\/span><a title=\"Studia podyplomowe - przygotowanie pedagogiczne\" href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/618\"><span style=\"font-weight: 400;\">studi\u00f3w podyplomowych &#8211; przygotowanie pedagogiczne<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> w przypadku, gdy podczas wcze\u015bniejszej nauki nie by\u0142y realizowane odpowiednie zaj\u0119cia nadaj\u0105ce takie uprawnienia. Jednak\u017ce <\/span><b>nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy proces kszta\u0142cenia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> musi posiada\u0107 dodatkowe kwalifikacje, umo\u017cliwiaj\u0105ce prac\u0119 z dzie\u0107mi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Tutaj rozwi\u0105zaniem jest uko\u0144czenie studi\u00f3w nadaj\u0105cych <\/span><b>kwalifikacje pedagoga specjalnego<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; na przyk\u0142ad kierunku <\/span><a title=\"Studia podyplomowe Edukacja i rehabilitacja os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105, autyzmem oraz zespo\u0142em Aspergera\" href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/54352383\/studia\/podyplomowe\/edukacja-i-rehabilitacja-osob-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-oligofrenopedagogika-autyzmem-oraz-zespolem-aspergera-3-sem\"><span style=\"font-weight: 400;\">Edukacja i rehabilitacja os\u00f3b\u00a0<\/span><\/a><a href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/54352383\/studia\/podyplomowe\/edukacja-i-rehabilitacja-osob-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-oligofrenopedagogika-autyzmem-oraz-zespolem-aspergera-3-sem\"><span style=\"font-weight: 400;\">z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Dzi\u0119ki wiedzy uzyskanej podczas nauki, nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy jest przygotowany do pracy z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105, kt\u00f3re wymagaj\u0105 specjalnych metod nauczania. Niezb\u0119dn\u0105 wiedz\u0119 i uprawnienia mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c uzyska\u0107 poprzez nauk\u0119 <\/span><a title=\"Studia pedagogiczne online\" href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">online<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; co jest szczeg\u00f3lnie przydatne\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">w przypadku pracy zawodowej b\u0105d\u017a innych zobowi\u0105za\u0144, kt\u00f3re mog\u0142yby utrudnia\u0107 nauk\u0119.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Podczas studi\u00f3w poruszane s\u0105 zagadnienia zwi\u0105zane z pedagogik\u0105, diagnostyk\u0105 i dydaktyk\u0105 specjaln\u0105; s\u0142uchacze uzyskuj\u0105 wiedz\u0119 i narz\u0119dzia, kt\u00f3re mo\u017cna indywidualnie dostosowa\u0107 do konkretnych potrzeb tak, aby efektywnie przeprowadza\u0107 proces zar\u00f3wno edukacji, jak i wychowania i przystosowania ucznia do \u015brodowiska. Uzyskane <\/span><b>kwalifikacje<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> pozwol\u0105 na integracj\u0119 uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bciami b\u0105d\u017a innymi, specjalnymi potrzebami, z otaczaj\u0105cym ich \u015bwiatem os\u00f3b neurotypowych.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nauczyciele wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy pomagaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c bezpo\u015brednio uczniom poprzez:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">zach\u0119canie do pracy i aktywnego udzia\u0142u w zaj\u0119ciach,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">dyskretne doradzanie podczas pracy na lekcji &#8211; w taki spos\u00f3b, aby nie zaburza\u0107 toku zaj\u0119\u0107,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">w\u0142\u0105czanie ucznia niepe\u0142nosprawnego do szkolnej spo\u0142eczno\u015bci i integracji z klas\u0105.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Zadania nauczyciela wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cego s\u0105 codziennie inne i wynikaj\u0105 z indywidualnych &#8211; cz\u0119sto bardzo r\u00f3\u017cnych &#8211; potrzeb, zaburze\u0144 czy og\u00f3lnego sposobu funkcjonowania os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. Dlatego tak wa\u017cne jest odpowiednie przygotowanie pedagogiczne, dzi\u0119ki kt\u00f3remu wszystkie dzieci mog\u0105 otrzyma\u0107 realne wsparcie i uczestniczy\u0107 w procesie edukacyjnym.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kiedy\u015b nazywany nauczycielem wspomagaj\u0105cym, dzi\u015b &#8211; nauczycielem wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cym proces kszta\u0142cenia; jest stanowiskiem powszechnym w szko\u0142ach z nauczaniem zintegrowanym, a coraz bardziej popularnym r\u00f3wnie\u017c w plac\u00f3wkach og\u00f3lnodost\u0119pnych.\u00a0 Czym zajmuje si\u0119 nauczyciel wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cy? Pedagog ten ma za zadanie organizowa\u0107 proces kszta\u0142cenia w taki spos\u00f3b, aby dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mog\u0142y realizowa\u0107 program nauczania oraz integrowa\u0107 si\u0119 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":3268,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[5289],"tags":[],"class_list":["post-3267","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pedagogika-specjalna"],"modified_by":"Ula","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3267","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3267"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3270,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3267\/revisions\/3270"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3268"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3267"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3267"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}