{"id":3492,"date":"2022-11-07T13:43:08","date_gmt":"2022-11-07T12:43:08","guid":{"rendered":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/?p=3492"},"modified":"2022-11-07T13:53:21","modified_gmt":"2022-11-07T12:53:21","slug":"program-nauczania-wosu-i-edb-w-liceum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/program-nauczania-wosu-i-edb-w-liceum\/","title":{"rendered":"Program nauczania WOSu i EDB w liceum"},"content":{"rendered":"<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (WOS) oraz <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Edukacja dla bezpiecze\u0144stwa<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (EDB) to dwa przedmioty zawarte\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">w podstawie programowej, kt\u00f3re <\/span><b>wzajemnie si\u0119 uzupe\u0142niaj\u0105<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Z tego te\u017c powodu mog\u0105 by\u0107 przedstawiane przez jednego nauczyciela, co jest korzy\u015bci\u0105 zar\u00f3wno dla uczni\u00f3w, jak i pedagog\u00f3w.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Czym s\u0105 EDB oraz WOS? Program nauczania<\/span><\/h2>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Edukacja dla bezpiecze\u0144stwa<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> obejmuje zakres temat\u00f3w dotycz\u0105cych <\/span><b>bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> oraz ludno\u015bci cywilnej. Lekcje z <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> maj\u0105 za\u015b za zadanie wyposa\u017cy\u0107 w wiedz\u0119 dotycz\u0105c\u0105 powstania <\/span><b>mechanizm\u00f3w kieruj\u0105cych danym spo\u0142ecze\u0144stwem<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, zrozumienie jego postaw, reakcji czy akceptacji r\u00f3\u017cnych dzia\u0142a\u0144 i wydarze\u0144. Razem obydwa te przedmioty szerz\u0105 w\u015br\u00f3d m\u0142odzie\u017cy <\/span><b>poczucie patriotyzmu<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, wsp\u00f3lnoty oraz odpowiedzialno\u015bci, dzi\u0119ki czemu powstaj\u0105 ch\u0119ci i postawy do<\/span><b> dzia\u0142ania ochronnego<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> na rzecz kraju oraz spo\u0142eczno\u015bci, kt\u00f3ra go zamieszkuje. Ma to szczeg\u00f3lne znaczenie zw\u0142aszcza w obecnych czasach &#8211; kryzysy migracyjne, ekonomiczne czy dzia\u0142ania wojenne wymagaj\u0105 \u015bwiadomych i skoordynowanych dzia\u0142a\u0144 obywatelskich.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie &#8211; liceum<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W bie\u017c\u0105cym roku szkolnym (2022\/23) WOS w szko\u0142ach ponadpodstawowych zosta\u0142 zast\u0105piony przedmiotem <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Historia <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">i Tera\u017aniejszo\u015b\u0107 (HIT) &#8211; zmiany dotycz\u0105 jednak wy\u0142\u0105cznie tre\u015bci w zakresie podstawowym,\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">w rozszerzonym za\u015b &#8211;\u00a0 Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie pozostaje bez zmian. Program nauczania przedmiotu obejmuje okres od 1945 do 2015 r. i \u0142\u0105czy tre\u015bci z zakresu historii powojennej z tre\u015bciami z zakresu wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie, uzupe\u0142niaj\u0105c wiadomo\u015bci zdobyte podczas zaj\u0119\u0107 w klasach IV-VIII. Celem wprowadzenia HIT-u do programu nauczania jest poprawa w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w znajomo\u015bci historii najnowszej, lepsze przygotowanie do rozumienia wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci oraz do <\/span><b>\u015bwiadomego i odpowiedzialnego udzia\u0142u w \u017cyciu publicznym<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Wa\u017cne zmiany w programie nauczania <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Edukacji dla bezpiecze\u0144stwa<\/span><\/i><\/h3>\n<p><b><i>Edukacja dla bezpiecze\u0144stwa<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> zosta\u0142a uzupe\u0142niona o nowy obszar zagadnie\u0144, dotycz\u0105cy edukacji obronnej oraz umiej\u0119tno\u015bci strzeleckich. Tematy poruszane podczas zaj\u0119\u0107 to m.in.:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">reagowanie w sytuacji zagro\u017cenia dzia\u0142aniami wojennymi (tzw. <\/span><b><i>survival<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, w tym miejsca schronienia),<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">zasady pierwszej pomocy w sytuacji wyst\u0105pienia zagro\u017cenia z u\u017cyciem broni konwencjonalnej,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">terenoznawstwo, cyberbezpiecze\u0144stwo w wymiarze wojskowym, szkolenie strzeleckie , reagowanie\u00a0<\/span>w sytuacji zagro\u017cenia dzia\u0142aniami wojennymi.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Rozszerzenie programu wi\u0105\u017ce si\u0119 z konieczno\u015bci\u0105 <\/span><b>zwi\u0119kszenia kadry nauczycielskiej<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, kt\u00f3ra b\u0119dzie uprawniona do nauczania tak wa\u017cnych obecnie przedmiot\u00f3w.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a title=\"Studia podyplomowe - Nauczanie edukacji dla bezpiecze\u0144stwa (edb) oraz wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie (wos)\" href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/127\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3480\" src=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/studia-ped.png\" alt=\"Studia podyplomowe - Nauczanie edukacji dla bezpiecze\u0144stwa (edb) oraz wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie (wos)\" width=\"694\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/studia-ped.png 694w, https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/studia-ped-300x65.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 694px) 100vw, 694px\" \/><\/a><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Podyplomowe studia pedagogiczne<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nauczyciele, kt\u00f3rzy chc\u0105 uczy\u0107 zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych z bezpiecze\u0144stwem, a tak\u017ce uwarunkowaniami geopolitycznymi i socjologicznymi, mog\u0105 podj\u0105\u0107 <\/span><a title=\"Studia podyplomowe - Nauczanie edukacji dla bezpiecze\u0144stwa (edb) oraz wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie (wos)\" href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/127\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Edukacja dla bezpiecze\u0144stwa WOS<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> studia podyplomowe<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">W pakiecie z <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> jest to idealny kierunek, rozwijaj\u0105cy kompetencje. Obydwa przedmioty programowo uzupe\u0142niaj\u0105 si\u0119 wzajemnie, jest to wi\u0119c <\/span><b>kompleksowe rozwi\u0105zanie<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, gdzie mo\u017ce je prowadzi\u0107 jeden nauczyciel. To korzy\u015b\u0107 r\u00f3wnie\u017c z punktu widzenia ucznia, pozwalaj\u0105ca na ca\u0142o\u015bciowe zrozumienie temat\u00f3w i uzyskania umiej\u0119tno\u015bci stosowania ich <\/span><b>w praktyce<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie (WOS) oraz Edukacja dla bezpiecze\u0144stwa (EDB) to dwa przedmioty zawarte\u00a0w podstawie programowej, kt\u00f3re wzajemnie si\u0119 uzupe\u0142niaj\u0105. Z tego te\u017c powodu mog\u0105 by\u0107 przedstawiane przez jednego nauczyciela, co jest korzy\u015bci\u0105 zar\u00f3wno dla uczni\u00f3w, jak i pedagog\u00f3w. Czym s\u0105 EDB oraz WOS? Program nauczania Edukacja dla bezpiecze\u0144stwa obejmuje zakres temat\u00f3w dotycz\u0105cych bezpiecze\u0144stwa pa\u0144stwa oraz [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":3493,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[5294],"tags":[],"class_list":["post-3492","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nauka-drugiego-lub-kolejnego-przedmiotu"],"modified_by":"Ula","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3492"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3492\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3498,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3492\/revisions\/3498"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3493"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}