{"id":4235,"date":"2024-03-26T12:13:31","date_gmt":"2024-03-26T11:13:31","guid":{"rendered":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/?p=4235"},"modified":"2024-03-26T12:19:40","modified_gmt":"2024-03-26T11:19:40","slug":"design-thinking-w-edukacji-jak-wykorzystac-metode-na-lekcjach","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/design-thinking-w-edukacji-jak-wykorzystac-metode-na-lekcjach\/","title":{"rendered":"Design thinking w edukacji \u2013 jak wykorzysta\u0107 metod\u0119 na lekcjach?"},"content":{"rendered":"\n<p>Aby zainteresowa\u0107 uczni\u00f3w zagadnieniami poruszanymi na lekcjach, wymagane jest kreatywne i innowacyjne podej\u015bcie. Prowadzisz zaj\u0119cia z podstaw przedsi\u0119biorczo\u015bci lub uczysz w szkole nowego przedmiotu biznes i zarz\u0105dzanie? Je\u015bli szukasz ciekawych pomys\u0142\u00f3w na to, jak urozmaici\u0107 prowadzone zaj\u0119cia, poznaj <strong>design thinking w edukacji<\/strong>. Czym jest i dlaczego warto wykorzysta\u0107 t\u0119 metod\u0119 podczas zaj\u0119\u0107 z tego zakresu?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Czym jest design thinking?<\/h2>\n\n\n\n<p>Jako nauczyciel z pewno\u015bci\u0105 wielokrotnie spotykasz si\u0119 z angloj\u0119zycznymi terminami, kt\u00f3re dotycz\u0105 r\u00f3\u017cnych innowacyjnych strategii i metod nauczania. Warto wi\u0119c przyjrze\u0107 si\u0119 metodzie, kt\u00f3ra w polskim \u015brodowisku wzbudza zainteresowanie dopiero w ostatnich latach, podczas gdy jej narodziny przypadaj\u0105 na po\u0142ow\u0119 XX wieku. <strong>Czym jest design thinking<\/strong>?\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>To metoda pochodz\u0105ca z najlepszych o\u015brodk\u00f3w uniwersytecko-biznesowych, kt\u00f3ra narodzi\u0142a si\u0119 na ameryka\u0144skim Uniwersytecie Stanforda. Jest ona efektem poszukiwania sposobu metody dotarcia do <strong>\u017ar\u00f3de\u0142 pomys\u0142owo\u015bci i kreatywno\u015bci ka\u017cdego cz\u0142owieka<\/strong>, kt\u00f3re w trakcie procesu edukacji s\u0105 pozbawione swojej pierwotnej mocy. Design thinking to metoda oraz proces rozwi\u0105zywania problem\u00f3w, kt\u00f3ra ma wiele wsp\u00f3lnych element\u00f3w ze sztuk\u0105. Jej g\u0142\u00f3wnym zadaniem jest poszukiwanie r\u00f3\u017cnorodnych narz\u0119dzi, dzi\u0119ki kt\u00f3rym uczniowie wielopoziomowo i wielop\u0142aszczyznowo kszta\u0142tuj\u0105 swoj\u0105 osobowo\u015b\u0107 oraz rozwijaj\u0105 obszary poznawcze.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><em><a href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/54352832\/studia\/podyplomowe\/nauczanie-biznesu-i-zarzadzania\">CHCESZ ZDOBY\u0106 KWALIFIKACJE DO NAUCZANIA NOWEGO PRZEDMIOTU BIZNES I ZARZ\u0104DZANIE? ZAPISZ SI\u0118 NA PEDAGOGICZNE STUDIA PODYPLOMOWE<\/a><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Design thinking w edukacji \u2013 podstawowe zasady<\/h3>\n\n\n\n<p>Procesowi <strong>design thinking w edukacji<\/strong> towarzyszy kilka podstawowych zasad. Nale\u017cy do nich przede wszystkim:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>otwarto\u015b\u0107 na zmian\u0119,<\/li>\n\n\n\n<li>wsp\u00f3\u0142praca zespo\u0142owa,<\/li>\n\n\n\n<li>koncentracja na odbiorcy,<\/li>\n\n\n\n<li>wykorzystanie r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 umiej\u0119tno\u015bci zespo\u0142u,<\/li>\n\n\n\n<li>nauka przez do\u015bwiadczanie.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Zasady te znajd\u0105 swoje zastosowanie w\u0142a\u015bnie na zaj\u0119ciach z zakresu przedsi\u0119biorczo\u015bci, w tym w trakcie lekcji z przedmiotu <strong>biznes i zarz\u0105dzanie<\/strong>, kt\u00f3ry we wrze\u015bniu 2023 roku zast\u0105pi\u0142 przedmiot podstawy przedsi\u0119biorczo\u015bci. Dzi\u0119ki tej metodzie rozwiniesz w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w umiej\u0119tno\u015bci tworzenia nowych rozwi\u0105za\u0144, kt\u00f3re przydadz\u0105 si\u0119 m.in. do prowadzenia w\u0142asnego biznesu.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"747\" height=\"492\" src=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-7.png\" alt=\"design thinking w edukacji\" class=\"wp-image-4240\" style=\"width:838px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-7.png 747w, https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-7-300x198.png 300w, https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-7-696x458.png 696w, https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/image-7-638x420.png 638w\" sizes=\"auto, (max-width: 747px) 100vw, 747px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Design thinking w szkole \u2013 5 podstawowych etap\u00f3w procesu<\/h3>\n\n\n\n<p>Metoda design thinking w szkole jest ustrukturyzowanym procesem, kt\u00f3ry realizowany jest etapami:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Empatia<\/strong> \u2013 ka\u017cd\u0105 lekcj\u0119 lub projekt warto rozpocz\u0105\u0107 od \u0107wicze\u0144, dzi\u0119ki kt\u00f3rym Twoi uczniowie zrozumiej\u0105 potrzeby i problemy innych ludzi. Mo\u017cesz na tym etapie zach\u0119ca\u0107 ich do prowadzenia w\u0142asnych obserwacji i bada\u0144, a tak\u017ce wywiad\u00f3w, dzi\u0119ki kt\u00f3rym lepiej zrozumiej\u0105 swoj\u0105 grup\u0119 docelow\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\">\n<li><strong>Definiowanie wyzwania<\/strong> \u2013 na tym etapie warto pom\u00f3c uczniom formu\u0142owa\u0107 wyzwania i potrzeby u\u017cytkownik\u00f3w na podstawie zebranych informacji. Taka analiza pozwoli zaw\u0119zi\u0107 dzia\u0142ania do jednego zadania, kt\u00f3re b\u0119dzie stanowi\u0142o wyzwanie projektu.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\">\n<li><strong>Tworzenie pomys\u0142\u00f3w<\/strong> \u2013 podstaw\u0105 metody design thinkingu na tym etapie jest organizowanie burzy m\u00f3zg\u00f3w, a tak\u017ce wdra\u017canie kreatywnych technik generowania pomys\u0142\u00f3w. Dzi\u0119ki temu nauczysz uczni\u00f3w nieszablonowego my\u015blenia.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\">\n<li><strong>Prototypowanie<\/strong> \u2013 zach\u0119caj uczni\u00f3w do tworzenia prototyp\u00f3w rozwi\u0105za\u0144. Mog\u0105 by\u0107 to zar\u00f3wno proste rysunki, jak r\u00f3wnie\u017c bardziej rozbudowane modele \u2013 utworzone np. z przybor\u00f3w szkolnych. Twoi uczniowie naucz\u0105 si\u0119 dzi\u0119ki temu szybko testowa\u0107 swoje pomys\u0142y i analizowa\u0107 ich funkcjonalno\u015b\u0107.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"5\">\n<li><strong>Testowanie<\/strong> \u2013 na ko\u0144cu uczniowie powinni testowa\u0107 swoje prototypy rozwi\u0105za\u0144. Najwa\u017cniejsze jest zebranie feedbacku i modyfikowanie wymy\u015blonego pomys\u0142u. Uczniowie zrozumiej\u0105 dzi\u0119ki temu, \u017ce informacja zwrotna \u2013 nawet ta z\u0142a \u2013 nie jest krytyk\u0105, a \u017ar\u00f3d\u0142em bardzo cennych informacji.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a id=\"blog-art-banner\" href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/54352832\/studia\/podyplomowe\/nauczanie-biznesu-i-zarzadzania\" title=\"Sprawd\u017a studia Nauczanie biznesu i zarz\u0105dzania\"><img decoding=\"async\" src=\"\/aktualnosci\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/banner-ped.png\" alt=\"Sprawd\u017a studia pedagogiczne\" class=\"wp-image-5232\"><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Chcesz wykorzysta\u0107 design thinking na zaj\u0119ciach? Zdob\u0105d\u017a kwalifikacje do prowadzenia lekcji<\/h3>\n\n\n\n<p>Jak wida\u0107 design thinking to metoda, kt\u00f3ra \u015bwietnie sprawdzi si\u0119 podczas zaj\u0119\u0107 z zakresu przedsi\u0119biorczo\u015bci, czyli obszaru wymagaj\u0105cego od uczni\u00f3w <strong>kreatywnego podej\u015bcia do tworzenia r\u00f3\u017cnych rozwi\u0105za\u0144<\/strong>. Je\u015bli chcesz uporz\u0105dkowa\u0107 swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz zdoby\u0107 cenne umiej\u0119tno\u015bci, zapisz si\u0119 na <a href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/143\">Studia podyplomowe &#8222;Nauczanie przedsi\u0119biorczo\u015bci&#8221;<\/a>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Warto zaznaczy\u0107, \u017ce od wrze\u015bnia 2023 roku w szko\u0142ach podstawowych przedmiot podstawy przedsi\u0119biorczo\u015bci zosta\u0142 zast\u0105piony nowym przedmiotem \u2013 biznes i zarz\u0105dzanie. Je\u015bli chcesz mie\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 uzyskania kwalifikacji do prowadzenia tego przedmiotu, zapisz si\u0119 na <a href=\"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/kursy\/54352832\/studia\/podyplomowe\/nauczanie-biznesu-i-zarzadzania\">studia podyplomowe Nauczanie biznesu i zarz\u0105dzania<\/a>. Spe\u0142niaj\u0105c dodatkowe warunki (m.in. te dotycz\u0105ce posiadania przygotowania pedagogicznego), mo\u017cesz zdoby\u0107 uprawnienia do nauczania tego przedmiotu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aby zainteresowa\u0107 uczni\u00f3w zagadnieniami poruszanymi na lekcjach, wymagane jest kreatywne i innowacyjne podej\u015bcie. Prowadzisz zaj\u0119cia z podstaw przedsi\u0119biorczo\u015bci lub uczysz w szkole nowego przedmiotu biznes i zarz\u0105dzanie? Je\u015bli szukasz ciekawych pomys\u0142\u00f3w na to, jak urozmaici\u0107 prowadzone zaj\u0119cia, poznaj design thinking w edukacji. Czym jest i dlaczego warto wykorzysta\u0107 t\u0119 metod\u0119 podczas zaj\u0119\u0107 z tego zakresu? [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":4243,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[5298],"tags":[5471,5472,5473,5474,5475],"class_list":["post-4235","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-studia-podyplomowe","tag-design-thinking","tag-design-thinking-w-edukacji","tag-nowoczesne-metody-nauczania","tag-studia-nauczanie-biznesu-i-zarzadzania","tag-studia-nowy-przedmiot-przedsiebiorczosc"],"modified_by":"Ernest Marczy\u0144ski","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4235"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4249,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4235\/revisions\/4249"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-pedagogiczne.pl\/aktualnosci\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}