Wychowanie fizyczne (wf) z elementami tańca i aerobiku

Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne z elementami tańca i aerobiku

Rodzaj studiów: studia podyplomowe

Charakter studiów: studia kwalifikacyjne

Z wykorzystaniem metod kształcenia: online (e-learning)

Podstawa prawna kształcenia: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102) oraz Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 1450 ze zm.).

Cel:

Celem kierunku Wychowanie fizyczne z elementami tańca i aerobiku jest przygotowanie słuchaczy do prowadzenia profesjonalnych zajęć wychowania fizycznego z wykorzystaniem różnorodnych elementów tańca oraz aerobiku.

Czas trwania: 3 semestry (w tym 120 godz. praktyk)

Opis kierunku:

Studia mają charakter kwalifikacyjny. Ich ukończenie umożliwia absolwentom zdobycie uprawnień do nauczania wychowania fizycznego z elementami tańca i aerobiku.

Absolwenci studiów I stopnia uzyskują możliwość do nauczania tzw. drugiego przedmiotu wychowania fizycznego w szkole podstawowej (I i II etap edukacyjny), zaś absolwenci studiów II stopnia – uzyskują możliwość do prowadzenia przedmiotu wychowanie fizyczne na wszystkich etapach edukacyjnych (we wszystkich typach szkół: podstawowych, liceach, technikach, szkołach policealnych oraz szkołach branżowych).

Zadaniem kierunku jest: przekazanie szerokiej wiedzy merytorycznej i metodycznej przygotowującej słuchaczy do pracy w charakterze profesjonalnych nauczycieli wychowania fizycznego; wyposażenie w kompendium wiedzy zawodoznawczej; wykształcenie umiejętności i metod prowadzenia zajęć tańca i aerobiku.

Program kształcenia na kierunku Wychowanie fizyczne z elementami tańca i aerobiku obejmuje m.in. zagadnienia w zakresie: anatomii i biomechaniki człowieka, biomedycznych podstawy rozwoju i wychowania, fizjologii, aerobiku oraz fitnessu w wychowaniu fizycznym, choreografii i kompozycji technik tanecznych oraz metodyki nauczania.

Ukończenie studiów na ww. kierunku umożliwia zdobycie kwalifikacji do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego na każdym etapie edukacyjnym oraz prowadzenia podstawowych zajęć ruchowych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102). Treści kształcenia zostały opracowane zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. 2019 poz. 1450 ze zm.).

Adresaci:

Studia te adresowane są do posiadających przygotowanie merytoryczne, psychologiczno-pedagogiczne, w zakresie podstaw dydaktyki i emisji głosu oraz przygotowanie dydaktyczne do nauczania przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć absolwentów:

- studiów pierwszego stopnia i studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na kierunku studiów, których program określał efekty uczenia się w kategoriach wiedzy i umiejętności obejmujące treści nauczania odpowiadające wymaganiom ogólnym określonym w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie nauczanego przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć;

- studiów pierwszego stopnia lub studiów drugiego stopnia prowadzonych zgodnie z wymaganiami dotyczącymi kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela określonymi w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 131), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz. U. poz. 2110) albo rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 września 2003 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz. U. poz. 1655) na kierunku studiów, których program obejmował wymagania odpowiadające wymaganiom ogólnym określonym w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie nauczanego przedmiotu lub treści prowadzonych zajęć;

- pozostałych kierunków studiów wyższych, co najmniej pierwszego stopnia tj. licencjackich (studia kompetencyjne).

Dodatkowe wymagania: