Magister pedagogiki, absolwentka studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki, edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz logopedii.

Logopeda-terapeuta z kilkuletnim stażem w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Doświadczenie zdobywała na licznych szkoleniach i kursach oraz jako terapeutka dzieci ze spektrum autyzmu. Wolontariuszka zespołu placówek opiekuńczo-wychowawczych. Twórczyni indywidualnych programów edukacyjnych, indywidualnych programów wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka, a także programów logopedycznych.