Doktorantka na kierunku Pedagogika, absolwentka studiów magisterskich z zakresu logopedii oraz terapii pedagogicznej z elementami logopedii. Specjalistka w dziedzinie edukacji i terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz wspomagania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Nauczycielka z wieloletnim stażem zawodowym, pedagog specjalny. Doświadczenie zdobywała na licznych kursach i szkoleniach, w tym z zakresu terapii logopedycznej ucznia z mową bezdźwięczną czy sygmatyzmem oraz elementów intergracji sensorycznej w pracy logopedy.